清华大学美术学院视觉传达设计系
2020级科普硕士
畲族女性服饰的信息可视化展示效果图
part 1
《觅秘山哈》设计思路
畲族是我国的少数民族之一，有着古老、丰富且独特的畲族服饰文化。通过了解畲族服饰的发展史，我们可以从侧面了解畲族文明的发展历史和他们的习俗、审美、信仰。但是现如今大众对畲族的了解仍然欠缺，畲族服饰的发展也面临着许多困难和挑战。
信息时代下，信息可视化设计能对特定信息做出直观的表达，以图释义的方式能够让信息的传递跨越文化与国界的障碍，真正实现清晰易懂，让受众接受度更广。本项目在现有的关于畲族女性服饰的调研基础上，将畲族女性服饰文化与信息可视化进行结合，从探索信息可视化的方法和策略入手，以畲族女性服饰的科普为出发点和最终实践落脚点，分析现有的科普实践中信息可视化设计的理论方法，总结和丰富了畲族女性服饰信息可视化的新方式方法，并对未来的相关设计进行分析和展望。
毕业设计研究框架
part 2
设计方法
信息可视化的首要功能是快速准确的传达信息，因此在建立信息架构的时候应摒弃不必要的信息，抓住信息的主要结构，帮助受众明确主次信息，使其对信息有整体认识和局部了解。
在构建畲族女性服饰信息可视模型时，首先要确定最重要的信息层级，即科普信息的大方向：畲族概况、畲族女性服饰样式、畲族服饰纹样、畲族服饰色彩，并以这四个方向为核心进行展开，不但要考虑受众的认知结构，还需要用户感受到信息图的专业性和艺术性。信息架构在构建时应采用“从引起兴趣到深入了解信息”的架构方式，在规定信息宽度的基础上进行深度的延伸。
畲族女性服饰的信息可视模型
2.设计版式构图
在畲族女性服饰的信息可视化设计中，视觉焦点的营造尤为重要，视觉焦点决定了读者能否第一眼明确信息传递的主题和内容。在畲族女性服饰信息可视化设计中，设计者应遵循将重要信息放置于画面中上位置的布局方法，从而确保图表结构更有逻辑性、更清晰。在设计畲族女性服饰的信息图时，应重点考虑信息之间的层次关系，包括信息的优先级、包含与被包含、时间顺序等。当多种元素并存时，需要对信息进行视觉聚焦和优先排序，使信息图具有逻辑性和视觉吸引力。
畲族女性服饰信息图的版式构图
信息的性质影响视觉呈现风格。在一定基调限制下，视觉风格的实现有利于对信息气氛的塑造，让读者直接高效的获取信息主题。畲族女性服饰信息图的主要设计风格应与畲族服饰整体调性保持一致，用干净整洁的视觉风格和具有美感的插图能帮助人们了解畲族女性服饰的特征。
畲族女性服饰信息可视化色彩选择
4.插画绘制
科普向的插图应该是精确和科学的，在设计畲族女性服饰信息图时，一方面需要展示科学知识的严谨性，另一方面需要展示畲族服饰的民族元素和浪漫艺术性。在插图设计时可以加入更多的想象力和创造力。
畲族女性服饰上衣形制绘制
part 3
信息图表设计实践
1.畲族基本信息图
在介绍畲族女性服饰之前，读者需要对畲族有整体的认知，畲族概况信息图就是帮助读者在认识畲族服饰之前，先对少数民族畲族有一定的了解。
笔者在设计畲族概况信息图时，采用的是由大至小的信息架构；这种由大至小的信息架构从整体入手，让读者先对信息的整体有一定认知，再将整体信息内容进行分解阐述，对局部细节进行信息可视化的展现。
“畲”的由来
畲族概况信息图中的图表形式
乌米饭和菅叶粽的制作过程
畲族基本信息图
2.畲族服饰形制信息图
在对畲族有了一定的了解之后，第二张信息图是畲族服饰形制信息图，在这张信息图中，笔者对畲族服饰的多种形制进行了归纳分类以及插画绘制。畲族服饰样式信息图信息层级展示
畲族女性服饰形制信息图的关键信息是服饰的样式，因此笔者将身着凤凰装的畲族少女进行插画绘制，置于画面的视觉中心，让读者清晰易懂的理解可视化信息表达的畲族女性服饰形制的主题。并通过视觉中心处颜色鲜艳、体量大的插画巧妙的引导读者的阅读视线。
盛装畲族少女的插画绘制
畲族服饰凤凰冠样式图
畲族服饰上衣样式图
在阅读流程的设计上，笔者经过几个版本的尝试和修改，最后选取的是由中心向两边的阅读流程。这种视觉导向结构同样适合在主题突出的可视化信息中应用，有利于营造视觉中心，明确突出主题，并有效的对画面进行分割。排版的改进过程
畲族服饰样式信息图
3.畲族服饰纹样信息图畲族服饰纹样信息图的关键内容是纹样的题材和形象。因题材的不同，可将畲族服饰纹样分成动物纹样、植物纹样、人物纹样、自然几何纹样和彩带纹样五个分类进行展示。畲族服饰纹样信息图信息层级展示
畲族服饰纹样绘制（部分）
彩带纹样和纹样的表现工艺作为辅助信息，笔者将其置于信息图的下方进行展示，与上方的主要内容做出了区域划分。为避免视觉疲劳，在展示彩带纹样时，将抽象符号纹样、象形符号纹样与汉化符号纹样做底色区分。
畲族彩带纹样绘制
在介绍纹样的表现工艺时，主要包括刺绣和编织两种工艺，刺绣的常用针法和编织织锦带时的整经图解作为拓展内容，同样用单色线描的方式展现，与信息图的整体风格保持统一。
刺绣常用针法和织锦带整经图绘制畲族服饰纹样信息图
4.畲族服饰色彩信息图
畲族服饰色彩信息图的重点是畲族服饰的色彩统计与分析，次要信息是畲族服饰染色的方法和染色常用植物。
畲族服饰色彩信息图信息层级展示在展示核心内容：色彩统计与分析时，笔者选取的是圆形聚合式的信息图表类型。畲族服饰的色彩统计在展示时有着信息容量大、信息关系复杂的特点，用图表的方式进行展示能够兼具文字信息的抽象表意和图形符号的直观表意。畲族服饰色彩统计图数据中包含的信息是客观的，但在视觉呈现是主观的。从前者到后者的转化需要对数据信息进行一定的转换，以满足视觉呈现的需要，同时也能培养观者的视觉阅读习惯，提高信息传递效率。 畲族服饰染色植物绘制（部分）畲族服饰染色色素分子式绘制（部分）畲族服饰染色植物与色素的结合方式
畲族服饰纹样信息图四张信息图表
衍生品设计
“山哈”是畲族人民的自称，笔者用“觅秘山哈”命名本次畲族女性服饰的信息可视化设计实践，意为“寻觅神秘的畲族”，表明了此次实践围绕畲族的主题和科普的内涵。
笔者进行了畲族女性服饰的信息可视化的衍生品设计，这也是畲族女性服饰传承与推广的重要载体。在设计时，笔者重点关注的是产品的以下三个属性：实用属性、文化属性和情感属性。在进行图案纹样设计时，笔者采用的是畲族最具特色的分栏式构图。
最后笔者选取了四个主题进行了丝巾的设计，分别是：凤朝牡丹、福寿绵绵、连年有余、花飞蝶舞。
四款丝巾设计定稿
丝巾效果展示抱枕效果展示
结论
本课题在视觉传播的视角下提出了畲族女性服饰信息图表设计的总体思路框架，深入探讨信息可视化设计中涉及的信息逻辑加工与信息视觉呈现两个层面，提出了畲族女性服饰的信息可视化设计时需遵循的三条原则：信息内容的可识别性、阅读流程的引导性、艺术性与科学性相结合，以及四个设计方法：构建信息可视模型、设计版式构图、确定视觉风格、插画绘制。希望可以为传统文化的信息可视化设计提供参照。
相信在不远的将来，与传统文化或传统服饰相关的信息图表将伴随着大众对传统文化知识和视觉的需求，逐渐被人们所认识。
线下展照片
线上展览录屏
毕业感言
桃李不言，下自成蹊。首先我想感谢我的导师原博老师，感谢她在这三年的学习生活中给予我的莫大帮助。从论文和毕设的选题、构思到修改和完成，我得到了许多有益的建议和意见，其严谨、负责的治学态度深深地影响着我。与她关于学术的每一次探讨都让我受益匪浅，她总能精准地看出我的论文和毕设中存在的问题，并督促我将它们完成地更好。她不仅教会了我专业知识，还教会了我如何为人处世，让我在人生的道路上走得更加自信和沉稳。我十分庆幸自己能成为原博老师的学生。感谢我的公开评阅人周岳老师和陈岸瑛老师，感谢他们对我的论文的指导，我也要感谢答辩组的全体老师，他们在各阶段的答辩时都对我的毕设提出过或多或少的建议，有他们在，我的创作才能精益求精。衷心祝愿恩师们万事顺遂，桃李芬芳。
我感谢我的家人，他们教会我如何待人接物，如何善待世界，如何感恩。从小到大，他们一直尊重我，无条件地支持我的每一个决定，他们尽其所能给我最好的生活，是我最坚强的后盾，使我可以肆无忌惮地追求自己的理想。我将努力继续成为他们的骄傲，并希望我的家人永远平安和健康。
感谢福建师范大学的朱琳老师为我的畲族服饰形制研究部分提供了相关资料。感谢李相武师兄、米静师姐和杜凡怡师姐对我的论文提出的详细建议和具体批注。感谢我的同窗陈璐、姜雨菲和马丽，在论文的写作期间和毕业设计的创作期间，我们一直相互监督、相互鼓励，使学习的道路不再单调。我相信无论过去多少年，我仍然会怀念我们一起学习和玩耍的日子。我希望我们的友谊能够持久，并祝愿我们的未来都能一切顺利。
最后，我要感谢平凡但努力的自己，感谢你始终保持对生活的热爱，勇于做自己喜欢的事情，希望你以后的日子里也能保持独立、自信、勇敢和真诚。往事堪堪亦澜澜，前路漫漫亦灿灿。
导师寄语
何子芸的毕业设计关注畲族女性服饰文化，在调研基础上，通过信息图表的设计形式，将畲族女性服饰相关的民族基本信息、服饰样式、服饰纹样及配色等相关信息进行视觉转化，并以畲族服饰纹样为元素，进行了衍生品的设计，进而提出了信息内容的可识别性、阅读流程的引导性、艺术性与专业性相结合的设计三原则。该研究和设计实践对于传播畲族服饰文化，形成信息可视化设计方法做出了积极的探索。
何子芸是个聪明伶俐的女生，对自己的学业和前程有着较为清晰的规划，不仅目标明确，且效率高。在开题、中期和毕业答辩的各个阶段，她都能够按照既定目标完成设计工作。研二时，她光荣入选了冬奥会的志愿者团队，整整一个秋季学期和春季学期的一半都在志愿者的岗位上，尽管志愿者的经历足以丰富她的人生体验，但我还是很担心她留给毕业设计的时间不够充分会影响作品的质量。事实证明，年轻人的能量是不可低估的，我的担心也是多余的。祝愿何子芸在未来的工作岗位上发挥更快、更高、更强的奥林匹克精神，创造出骄人业绩。
原博
2023年6月
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