多巴胺是身体日常会产生的神经传导物质，在神经系统会通过神经细胞来传递信息，它具有奖励、动机、记忆和注意力的功能。
当多巴胺大量释放时，它会产生愉悦感和奖赏心理，从而促使我们重复特定让自己快乐幸福的行为。
那么，建筑是如何呈现多巴胺的呢？
有研究表明颜色会改变效率、激发决策、塑造我们的视角并影响我们的健康。这些影响尤其会通过建筑具象化和最大化。
从高迪到波菲尔，历史上著名的建筑师们从来就不怕用颜色做文章。直到今天，全球色彩缤纷的建筑继续以无穷无尽的组合、布局和饰面为城市带来活力。
01
活力红
red英国国家大剧院临时场馆
haworth tompkins
因为nt会在未来的一年内重建，所以这一年需要一个临时场馆容纳导演steve 创作的艺术创意类话剧场地。
正是因为临时场馆这个身份，所以建筑十分洒脱，跳耀的绝对红色体量让伦敦南岸充满活力，精彩不断。
这座服务期为12个月，没有窗户的建筑其形式简单明了，材料是钢材和胶合板，能提供225个剧场座位。
其横向的木板排列呼应国家大剧院外表皮混凝土横向的机理，这是浇筑时横向的木模板留下的。红建筑与nt外廊相临，两个建筑直接对应。真是大胆的碰撞。这个建筑也考虑到可持续发展问题，建筑的材料和剧院的凳子都是100%可回收的，同时红建筑顶上的4个凸起能支持自然通风。
导演史蒂夫汤普金斯说：“这次合作是一个很好的机会，可以探索临时公共建筑如何改变我们对地方和组织的看法。我们希望the shed将被视为一座有趣但深思熟虑的建筑，既具有挑战性，又与南岸的永久文化建筑相辅相成。”
由于是临时性建筑，所以它更像是一座活动或艺术展台，或者是入口处。它位于剧院广场和河流之间，有一座225席的用粗钢和胶合板搭建的讲堂。
临时的休息厅则位于国家剧院外部平台的下方。其粗锯木的包面参考了国家剧院的混凝土外观和大胆的几何形状。
位于伦敦南岸的红色建筑，在色彩选择上考虑到了城市空间的色彩跳脱，同时也通过隔岸相望的一抹红色，为城市空间和周围环境添加了一抹活力。
上海红色星球公共空间项目
100architects
“红色星球”是一个公共空间的改造项目，客户希望通过设计促进人们之间的互动，吸引顾客，并增强人们在这个私营的露天式零售街中公共空间的体验。
从最开始团队就坚持将其打造成一个富有想象力、能带给人灵感的创新场所。该设计与装饰性装置相比应更加出人意料，并且吸引孩子们和成人来使用它，而不是看看以后默默地走过。改造把一个流通区域变成一个让人们停留的空间。
设计使用了一种超现实的方法，即打破常规的感知规则和已经被认为是现实的东西，以激发孩子们的想象力和创造力，让他们沉浸在丰富多彩的体验中。对路人来说，这是一个意想不到的地方。
红色星球有一个由一些类似鼓起气泡组成的篮球场，它是一个超现实主义的游乐场，而不是一个普通的篮球场。设计出的人造地形可以让使用者攀登、滑行、坐卧等，孩子们丰富的想象力还会创造出许多设计师难以预测的使用方式。
为了增强环境的叙事性，设计中还引入了一个弯折的篮球筐，并在内部装上了led灯来照亮这片区域。
其他特色还有：定义了装置边界的赛跑道，作为障碍和创意平台的金字塔形体块，为了父母和其他自发形成的游戏设计的长椅等等。使用不同灰度的单色处理方法也被应用于现有的城市设备和装饰物上，为超现实的“红色星球”带来更具沉浸感的体验。
这片红色的空间连接起了孩子们的童年，连接起了父母与孩子，同时联系起了城市里的公共空间，让活力和源源不绝的快乐充满整个空间。
02
沉静蓝
blueangle lake中转站及广场
brooks scarpa
angle lake中转站及广场是一处可持续的多功能设施，为人们提供了充分的生活、工作及娱乐空间。
车站的设计灵感来源于william forsythe的即兴作品《舞蹈几何》，在该作品中，舞者们根据空间中折叠弯曲的线条来扭动身姿。
建筑师认为简单的直线能够形成无限的动作和位置，同时无须任何过渡。这一想法能够促使人们不过多地去考虑最终结果，而是专注于发现新的运动和变换形式。
这座总面积达七英亩的综合体是国际设计竞赛的最终成果。建筑的主体是一座7层的、现场浇筑的后张预应力混凝土结构，其外立面使用了7500多块定制的蓝色阳极氧化铝板。
基于几何学规范，建筑波浪起伏的立面由两条曲线和一系列直线连接而成。定制的铝结构被分割为标准尺寸，以实现高效的结构性能和材料形式，同时使生产和装配的成本得到最大程度的优化。
通过这项技术，设计团队得以将复杂的曲线结构转化为简单且具有高性价比的标准组件，并使之易于制造和安装。整个立面的装配仅花费了3周时间，并且无需使用起重机等特殊的设备。
▲内部视角
建筑体量五层位于地上，两层沉入地下，充分利用了场地的倾斜地势。位于不同水平面上的三条街道直接与建筑相连。
▲建筑体量五层位于地上，两层沉入地下
▲停车场建筑内部
▲地下车库
建筑首层包含2500平方英尺的零售空间，西侧则是35000平方英尺的未开发交通用地。作为多模式交通方案的一部分，车站还提供自行车存放间和行李架，以及为电动车准备的充电站。
位于三层的公共广场直接与轻轨入口、停车场建筑以及公共街道相连。
广场内包括一个落客区、辅助客运负载区，以及由车库通往车站的带顶走廊。走廊从物质和视觉上同时连接了建筑的不同部分，其中还中展示了以当地特色为灵感的艺术作品。
具有装饰性的座椅墙、走道、石砌路面、本土植物以及集水装置共同为在车站中行走和等待的人们提供了安静的社交空间。建筑各部分的设计和位置选择在实现空间的有效利用的同时，也最大程度地实现了建筑的功能性、可持续性和美观性。
整个区域的走道、石砌路面、本土植物以及集水装置共同为在车站中行走和等待的人们提供了安静的社交空间。蓝色波浪般的外立面让来往的人们为人们提供密切社交同时带来一份清晰与沉静。
临时性欧盟建筑
dus architects
2016年上半年的欧盟轮值主席国由荷兰担任，dus architects被委托为这一事件建造一座临时性的“欧盟建筑”。值得一提的是，这座位于阿姆斯特丹marine区的建筑的立面是一件大型的生物塑料3d打印作品。在今年六月轮值结束之后，这座建筑将被全面回收。
这座建筑的所在地是曾经的帆船制建造场，立面造型即是参照了这一点。凹龛将蓝色的3d打印的坐凳笼罩在下方，为人们提供庇护。
打印的花样有大有小、有圆有方，代表欧盟各国的联合和多样性。
经过参数化设计，每一个座位都与凹龛完美切合。这座建筑的制造者，位于阿姆斯特丹3d print cannal house的超大型3d打印机可以打印2 x 2 x 3.5m的元件。
建造打印使用的材料是一种特制的生物塑料，作为表面以一种带颜色的混凝土覆盖。这种材料可以在轮值结束后被分解和重新用于打印。在公共建筑领域，出现如此超大型的3d打印作品，尚属首次。
形状各异的蓝色凹龛，在材料上是3d打印技术的飞跃，在形态上是对龛下人群的包容，更是表现着欧盟各国的联合与多样。蓝色的帆船，多样的包容与庇佑。
03明亮橙
orange
基加利建筑学院
patrick schweitzer & associés
2012年3月卢旺达政府开启了基加利建筑学院新建项目，这所学校占地面积5600平方米，可以容纳600名学生。它坐落在卢旺达大学的科学技术学院的nyarugenge区。
建筑设计受到地域和自然颜色和形状的启发，设计概念中体现了以下四种元素：橙色代表火，内部花园代表水，交通代表空气，熔岩和夯土代表大地。设计师采用棱镜的造型，灵感来源于卢旺达的景观和地形，并且将建筑的体量打破变小，从而创造“断层”与“峡谷”。
位于中央的“断层”是室外的起居空间。它使得项目整体向着kist，山谷与城市打开。
▲屋顶由小径连接
通过利用当地的资源和材料，如火山岩、夯土、原始或油漆混凝土，可以减少进口，从而避免使用难以建造或维护的技术。这样的方法使得建造减少对环境的影响。
▲项目使用当地的山岩，构造厚重的外立面
首层包括后勤和学校设施：行政、实验室、制作间、研讨室和礼堂。
▲首层行政空间
二层有十三个棱镜形状的建筑工作室、教室和审阅空间。
▲两个棱镜建筑体量之间的户外空间
每个房间都是一个鲜明的个体，体现在其体量、颜色和视野中。室外起居空间包括看台和长凳，方便进行会议、交流和表演。大楼的两部分由几座人行天桥相连。
▲大楼的两部分由几座人行天桥相连
一方面它们连接了项目之间的不同部分，另一方面它们也成为项目中的动态景观。
该项目选择了一个具有复杂形状的设计，风格强烈。建筑的出发点是教育与环境，它的设计风格在传统与现代建筑之间。这是一个为非洲发展中国家建造的简单的教育性建筑。
每个棱镜空间在造型、颜色上都有细微的不同，有着自己的特色。
“约瑟芬·贝克”学校群
dominique coulon
项目要求避免根据作为地块特征的矩形建造封闭体量，再加上密度和高度方面的限制，使他能够在简报中质疑小学和幼儿园的分离。
因此，他的提议勾勒出一个单一的组织，以精湛的技巧部署在由坡道系统连接的两极之间的三个空间维度上。
托儿所教室被推到东边，在入口上方悬挑的地板上，小学教室占据了西边的区域，俯瞰着间隙花园。
年龄较大的儿童游乐场并入为年幼儿童保留的区域，该区域已经包含共享食堂，而运动区则位于另一个街区的屋顶上，其中包含两所学校共享的图书馆。
作为一种保护姿态，上层向前伸出以欢迎孩子，而玻璃底层则退出并挖掘以化解将孩子与父母分开的戏剧。
走廊在教室门前改变形状并扩大，从天顶接收充足的自然光，仿佛最好将自己定义为减压区域，然后再深吸一口气并投入工作区。
最后，操场的顶篷远远超出了通往屋顶的运动区。
这种压缩和膨胀的玩法，给混凝土结构带来无机的感觉，通过使用橙色进一步突出。它覆盖地板，偶尔溢出到墙壁和天花板上，使最轻微的阳光白炽灯照亮屋顶区域。这在天空的互补蓝色下看起来像一只张开的手，显示出它的所有力量。
很多时候，就像朱尔斯·费里（jules ferry）的时代一样，学校似乎被设计成成年人的区域，缩小到儿童的规模。
交通路径和教室的顺序在这里见证了孩子的身体和空间之间的不同关系，这种关系更加融合在一起，因为它还没有完全由语言调解。
白色外表下充满张力的橙色，让整个建筑舒适且充满活力。让孩子们的一切行为都充斥着无拘无束的快乐。
包括室内的墙壁地板也都采用橙白配色，清新治愈但不失活力。
纯净炙热的橙色让一切变得鲜活灵动，而建筑中的橙色则承载着每一个活力少年丰富多彩的理想与未来。
柯布西耶曾经说过：“彩色是像平面和剖面一样强大的建筑工具”。活力的红色，沉静的蓝色，明快的橙色，还有许许多多意义非凡的颜色，变成了建筑的“多巴胺穿搭”，为人们带来独特的体验感。
正所谓：建筑是凝固的音乐，是铸就的诗篇；色彩便是音乐的前奏，诗歌的韵律，具象与抽象，要靠人去体会。
来源：匠山行记
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